为全面总结学期教学工作经验，提升人才培养质量，四虎 分别于7月4日在教三楼309召开期末教学工作坊，7月11日在东一楼310召开期末教学研讨会。

教学工作坊阶段，学院全体教师参会，浙江理工大学高雪芬教授受邀作人工智能时代课程思政建设报告。高雪芬教授结合人工智能发展的时代背景，系统阐述了数学课程思政建设的核心框架。她通过分享个人实际教学经验，展示了许多生动可借鉴的教学案例，详细介绍了在人工智能背景下，如何创新教学方法和评价体系，深挖数学学科蕴含的思政资源，实现知识传授、能力培养与价值引领的深度融合。随后，参会人员围绕AI赋能课程建设、省级以上教学成果培育等主题展开了深入探讨，提出了很多切实可行的意见及建议。

期末研讨会阶段，学院领导班子、各系部中心正副主任、支部书记、课程负责人以及各年级辅导员参加会议。各系部首先汇报了关于人工智能课程建设、考研帮扶指导等议题的研讨情况。随后，会议围绕专业规划与微专业建设、2025版本科人才培养方案修订、考研指导与帮扶、学业预警和学风考风、实践教学和学科竞赛等议题展开研讨，对当前存在的问题提出了针对性的建议和改进措施。

黄士国副院长就下一步重点工作方向进行了部署指导，他重点分析了考研精准指导、人工智能课程建设、创新创业等重点工作的推进路径。他强调开展工作要注重各环节的联动，要主动谋划推进重点工作落地见效。郭晓丽书记在总结发言中强调，立德树人是教育教学的根本任务，要深入思考如何有效引导和激发学生的内在学习动力，进一步提升教育教学质量。她充分肯定了全体教师在本学期教学工作中的辛勤付出，并鼓励大家持续提升育人能力和教育理念，为培养高水平人才贡献力量。

本次工作坊和研讨会的召开，梳理了当前教学工作中的成绩与不足，明确了下一步的工作重点和举措，对学院各项工作的开展起到了重要的推动作用。